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第131章 他们的童年

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多少的日子里总是~

一个人面对着天空发呆~

就这么好奇~

就这么幻想~

这么孤单的童年~

……

相比前两段强烈的即视感,《童年》的第三四段看似抽象了,但其实更好的写出了一个少年丰富的内心世界。

这段虽然不像写实内容那么立体,但是给人以更大的想象空间,幻想,希望,甚至还有了孤单,这种过渡到成熟时期必经的特殊又复杂的感情。

方雅君是第一次听杜星河唱歌,原本她觉得杜星河的歌声,在表现力上看,只能算中等偏上,并不像他写歌那么具有超凡的天赋。

但听到这段,方雅君心下暗生出一丝震撼!

凭借着超人的乐感,方雅君猛然发觉,杜星河看似欢快的歌声背后,自始至终都深藏着一份复杂的伤感!

杜星河正在用表面的快乐来怀念童年,同时也在用藏在背后的孤寂和伤感在感怀现在!

正像方雅君体会到的,杜星河唱这首歌,是在快乐的基础上添加了复杂的感情在唱。

一般人听不出来杜星河的声音背后其实是带有伤感色彩的,却能从内心里产生出异样的共鸣,从而生出一种非常怀念童年时光的感伤。

一首经典的歌,被歌手演绎出的感染力,初一层次,是去直白的感染别人,让人听到爱就感受到爱,听到恨就感受到恨。

而更深一层的感染力,是能让人笑着流泪,哭着微笑。

杜星河现在的演绎,便是这更高一层次的,让人既快乐,又感伤!

5love的女孩,以及其他在校生,以前听过杜星河在学校唱歌的,都对杜星河此时的表现感到非常惊讶!

甚至是惊艳!

在他们的印象中,杜星河就是个沿着一条直线唱歌的大嗓门罢了,根本就没什么感染力可言。

然而此时听着杜星河轻快却内涵丰富的演唱,他们都生出一种错觉,这还是杜星河吗?

这完全就是一个很厉害的职业歌手啊!

徐诺听过杜星河唱许多感动她的歌,感受过杜星河各种魅力,但此刻,看着站在舞台中央轻快唱歌的杜星河,徐诺终于发现,杜星河是音乐而生,更是为舞台而生!

简单快乐的一首歌,毫无设计过的表演,只是平易近人的演唱,杜星河却已经把现场所有人给唱的心潮澎湃!

这样的水平,他还总说自己没达到想要的高度,他到底想要什么样的高度啊!

徐诺无法想象,杜星河想要追求的境界是什么样的。

一直到这场校庆结束,徐诺才稍微的体会到了一点,杜星河真正想要的是什么。

歌在继续着。

……

阳光下蜻蜓飞过来~

一片一片绿油油的稻田~

水彩蜡笔和万花筒~

画不出天边那一道彩虹~

什么时候才能像高年级~

地同学有张成熟与长大的脸~

盼望着假期~

盼望着明天~

盼望长大的童年~

一天又一天一年又一年~

盼望长大的童年~

……

唱到最后,杜星河又为所有人拉开了一副鲜亮的田园景象,明媚的色调,正是孩子内心的主色调!也是每个都市人,心底已快渐渐忘却的色调。

伊彦的开场,就像为所有人推开了一扇通往童年的大门,而杜星河后面的演绎,则完全把人们拉进了一幕幕美好的时光。

绿茵、草地、蓝天、夏日午后的炎热带着青草葱茏的懒散,杜星河的歌声,就好像为所有人面前都摆出了一个谁上学时都背过的帆布书包,而里面装的,满满的都是他们的童年!</dd>

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