监考老师听到铃声，勒令所有人停笔，然后开始按照顺序收试卷，草纸也要一并完整的上交，如果发现草纸有缺少，那个同学就会被视为作弊，所以看上去不起眼的草纸老师们也要认真的检查一下。

到了陆平凡这，已经收了一沓草纸的监考老师，看到了陆平凡草纸上写的满满的全都是字。字很干净，行列整齐，看上去不比试卷上的工整程度差。于是，这位老师就抱着好奇心，把收来的陆平凡的草纸放在了最上面，一边收着其他同学的草纸，一边看着。

然后，老师的眼睛里就渐渐的被震惊给填满了。她急忙收完所有同学的草纸，把写满了工整字迹的那两张抽出来，跟另外一位监考老师说：“这两张我先拿去看看。”

另外一个监考老师倒是没什么意见，本来草纸这种东西就没数的，全凭在场的两位监考老师监督，老师从中拿一两张没有任何问题。

看到陆平凡在草纸上写的文章的那位老师是教一二班的语文老师，叫苗莹，年龄不大是新来的。平时跟陆平凡所在的高三五班没什么交集，也不认识陆平凡这个问题学生。但她是高三年级语文教师组的一员，而这个小组的组长则是陆平凡的语文老师，赵燕。

监考任务一结束，苗莹就急忙回到高三年级组的教室办公室里找到了赵燕，把文章递了过去，说：“赵老师，你看这篇作文……不对，是文章……也不对，好像只是某篇文章的后半部分。”

赵燕放下手头的事情，看了一眼，发现写着文章的纸张居然是刚才考试学生用的草纸，便好奇的问道：“这是刚刚考试的学生写的？”

苗莹点头，“应该是，考试结束我收草纸的时候，就看到这上面写的文章了。”

“还记得是谁么？”赵燕接着问道。

苗莹摇了摇头，她只负责收草纸，另外一位老师才是负责收试卷的，所以她不知道。

赵燕不死心，她皱着眉头，犹豫了一下，还是问出了一个名字：“是陆平凡么？”

“陆平凡？”苗莹仔细想了一下，还是想不起来，只能说到：“抱歉，我没注意。但我监考的考场是第十考场，而且那名同学做的位置还是比较靠后的。成绩应该很差。”

赵燕立刻起身，到年级主任那里去要了一份考生座位图，拿回办公室问苗莹：“还记得大概在哪个位置么？”

苗莹一看到座位图，马上就想了起来，直接指向了一个名字，就是陆平凡。然后，她也顾不得考生的试卷要密封了，直接跑到收卷老师那，指名要陆平凡的卷子，说交给她亲自批阅。

收卷老师自然是不能答应这种违反批卷规则的事情，只能换另一种方法商量着说：“要不这样，你不是负责批阅第一二三考场试卷的么？你随便拿出一个考场的试卷，找批阅第十考场的老师换一下不就行了。”

赵燕点了点头，算是同意了这个提议。这本来就是小事一桩。

最后经历了一小段波折，她总算拿到了第十考场的试卷，翻到了陆平凡写的作文。

入眼的第一段话，便是那句陆平凡重生之前人人耳熟能详的经典。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强…………”